該劇是一部記錄花季少年在成長中不斷走向成熟的校園青春劇。　　宏遠中學的幫扶對象是貧困縣的光華中學。光華中學的校長因爲大旱歉收缺少辦學經費求上門來。宏遠中學發起了一次爲山區學生獻愛心的捐助活動。羅天明特別提出，不許向家長要錢。　　陳楓提議用義賣的形式籌款，並通知媽媽一定要來買東西。陳母帶來了她每次買的備份的東西，交給李瑩賣。陳楓和李瑩都很奇怪。義賣進行得十分成功。　　張彬爲了出風頭，慫恿當個體建築商的老爸出了一千塊錢。結果，風頭並未出成。　　政治課上，盧小波以結合義賣，讓同學們討論貨幣與價值的關係，同學們討論的十分熱烈。盧小波主動向同學們講述了自己的身世。原來，盧小波出身於一個貧困的小山村，完全靠勤學苦練才考上大學，而她的好多同村夥伴連上初中的機會都沒有。她告誡同學們一定要珍惜學習機會。同學們突然覺得和盧小波之間的距離縮短了。　　節日放長假，李永和邀請重點學校的老師開辦假日補習班，而林子瑜卻主張組織學生去光華中學參觀，學習書本以外的東西。　　林子瑜耐心說服性格孤僻的李瑩和大家一起參加集體活動，並委派她爲生活委員。野營途中，他們風餐露宿，倒也樂在其中。李瑩因爲觀察麻雀一度走失，全班同學都去找她，使她真正感到了集體的溫暖。　　林子瑜帶領學生來到了光華中學。山村孩子艱苦的生活環境和刻苦的學習精神，深深地觸動了他們。城鄉兩地的孩子在彼此的接觸中都有一種心靈的碰撞。李瑩在光華中學的榮譽室裏看到了一張年輕教師的遺像，觸動了她久藏於心中的祕密。　　李瑩的一篇寫父親的作文在全國獲得大獎，陳母看過李瑩的那篇作文，對李瑩的身世更加引起關注。陳母把李瑩接到家裏，並給她買了很多禮物。陳楓對此產生嫉妒心理，對媽媽和李瑩都開始疏遠。　　自視文才出衆的宋驚塵卻榜上無名。林子瑜勸戒宋驚塵要從故紙堆裏爬出來，熱情地擁抱生活。　　東方冉梅從美國訪問歸來，給同學們做了一次別開生面的彙報。國外的教育方法和理念對宏遠師生啓發很大。　　東方冉梅對林子瑜產生了好感，不斷髮動戀愛攻勢。但一次次都被林子瑜化解。東方冉梅借用小說《我愛上了自己的老師》委婉地向林子瑜表達了自己的愛慕之情，林子瑜不動聲色地把雜誌還給東方冉梅，並說小說的主人公在做傻事。東方冉梅並不甘心。　　東方冉梅夜訪林子瑜的宿舍，直截了當地訴說自己的真情。林子瑜告訴東方冉梅自己已經有了戀人，東方冉梅含淚而走……